Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian teori menulis meliputi pengetahuan dasar yang harus dipahami oleh setiap mahasiswa yang ingin mengembangkan keterampilan menulis. Menciptakan suasana bahwa menulis itu mudah dengan bantuan berbagai metode husus. Materi yang disampaikan mencakup prinsip-prinsip dasar menulis serta tehnik-tehniknya. Prinsip dasar menulis mencakup pengertian, unsur kegiatan, nilai, manfaat, serta asas-asas menulis efektif.

Mata kuliah Apresia Prosa dan Drama adalah pengantar terhadap cara mengapresiasi materi prosan dan drama. Mahasiswa diharap mampu mengimplementasikan cara-cara mengapresiasi atau menganalisis terhadap carpon, novel, dan drama.

Mata kuliah ini lebih ditekankan pada aplikasi langsung kajian karya sastra Sunda. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar, metode, aliran, dan jenis kritik sastra, serta mahir mengaplikasikannya terhadap karya sastra, khususnya karya sastra Sunda.  Dengan demikian mahasiswa diharapkan terampil dalam menimbang dan menilai karya sastra dari berbagai aspeknya. Dalam perkuliahan ini dibahas: sejarah, fungsi, aspek pokok, metode, aliran, dan jenis kritik sastra, serta penerapannya terhadap karya sastra Sunda. Perkuliahan ini juga membahas dan mengkaji isu-isu mutakhir sekitar dunia sastra. Pelaksanaan perkuliahan dilakukan dengan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab dengan ditunjang media LCD, OHP, slide, video, dan pendekatan inkuiri yaitu penyusunan, penyelesaian, dan penyajian makalah, laporan buku dan artikel kritik sastra, diskusi dan pemecahan masalah. Evaluasi terhadap kemampuan penguasaan materi oleh mahasiswa dilakukan melalui UTS, UAS, tugas, penyajian makalah, dan diskusi.  Buku sumber utama: Harjana, Andre. (1981). Kritik Sastra Sebuah Pengantar; K.S., Yudiono. (1984). Telaah Kritik Sastra Indonesia; Pradopo, Rahmat Djoko. (1994). Prinsip-prinsip Kritik Sastra Indonesia; ............... . (2002). Kritik Sastra Indonesia Modern; Semi, Atar. (1984). Kritik Sastra; Sukada, Made. (1993). Pembinaan Kritik Sastra Indonesia.

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian program studi (MKKP). Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan yang memadai mengenai hakikat dan karakteristik bahasa, metodologi penelitian linguistik, sejarah perkembangan linguistik, serta madhab dan dikotomi studi bahasa (linguistik) sebagai dasar kajian dan pengajaran bahasa. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang hakikat bahasa, proses dan fungsi komunikasi bahasa,  system dan struktur bahasa, satuan-satuan bahasa, metodologi penelitian bahasa, bidang-bidang kajian linguistik, sejarah perkembangan linguistik, linguistik bandingan komparatif, serta beberapa madhab dan dikotomi linguistik. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab dengan dilengkapi penggunaan LCD serta menggunakan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas penyusunan laporan buku, makalah, penyajian makalah, diskusi, dan pemecahan masalah. Tahap penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas, penyajian, dan diskusi. Buku sumber utama: Sudaryat, Yayat. 2000. Elmuning Basa. Bandung: Walatra; Bloomfield, Leonard. 1933. Language. New York: Holt, Rinehart, and Winston; Robins, R.H. 1981. General Linguistik. London: Longman; Sudaryanto. 1985. Linguistik. Yogyakarta: UGM Press.